A pesar de haber ayudado a dar clase y corregir ejercicios algunos días en mi aula, hoy he podido idear por mí misma una sesión y llevarla cabo. Decidí optar por la signatura del lengua porque era una de mis favoritas en el colegio pero que combinado mis conocimientos en los dispositivos la tecnología para realizar una serie de actividades.
Primero presenté el temario, lo hice con una presentación animada on-line en la plataforma Powtoon. Dado que las presentaciones se guardan en tu cuenta, no puedo dejar un el arte para acceder ya que eso conlleva pagar una cuota mensual pero sí deja de una serie de capturas de pantalla donde se puede ver cómo es:
Después, para interiorizar aún más los conocimientos adquiridos durante la presentación, llegamos a cabo un Kahoot que realice yo misma. Algunas de las preguntas fueron así:
Por último, realicé unas fichas con ejercicios para hacer en clase y en casa. Al tener una niña con necesidades especiales en el aula, una de ellas tenía adaptaciones. Sus hojas mostraban las letras más grandes y los ejercicios más separados para evitar saturar su mente, además los enunciados quedaban resaltados junto con las palabras más importante es para que comprendiera la esencia del significado y así poder llevar a cabo las tareas. Esto lo trabajé con ayuda de la profesora de apoyo y la orientadora, que me aconsejaron muy bien para poder crear el proyecto adecuado para la niña. También me felicitaron ya que la alumna consiguió aprender y realizar las fichas sin cansarse o des motivarse.
Los niños quedaron encantados con esta sesión y yo aún más al ver que mis esfuerzos daban resultado. En otra entrada publicaré las fichas que he realizado.
